Наши новости

 

18.png

Краткая информация о доступности для инвалидов различных категорий Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждениядетского сада № 18 Приморского района Санкт-Петербурга

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах;
Нет
Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Нет
Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Нет
Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Нет
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Нет

 

Во всех зданиях детского сада, на входе в калитку, размещена антивандальная кнопка вызова сотрудника, ответственного за сопровождение и оказание помощи инвалидам.

Все входы в ГБДОУ оснащены стационарными пандусами для инвалидов опорно-двигательного аппарата.

В зданиях имеются сменные кресло-коляски, вывески на зданиях продублированы тактильными пиктограммами, продублированы вывески внутри здания ( туалет, кабинет заведующего).

Здания оснащены индукционной системой Induction Port, тактильно-звуковым информатором Hoff и тактильной мнемосхемой.

Все здания оборудованы санузлами для МГН групп (инвалидов).

Здание по адресу Комендантский пр, д.64, корп.4, стр.1 оснащено лифтом.

Наличие автостоянки (парковки)

Рядом с территорией всех зданий ГБДОУ детского сада № 18 есть стоянки ( не более 50 метров), выделенных парковочных мест для автотранспортных средств не имеется.

Контактные данные ответственных сотрудников

за сопровождение и оказание помощи инвалидам

№ п/п

Адрес здания

ФИО, должность ответственного

Телефон

1

197350, Санкт-Петербург, проспект Королева, дом 72 корпус 1, строение 1

Кольцова

Марина Витальевна

- Зам. заведующего по АХР

246-45-76

2

197227, Санкт-Петербург, Комендантский проспект, дом 60, корпус 2, строение 1

Моисеенко

Валентина Петровна

- Старший воспитатель

246-49-80

3

197375, Санкт-Петербург, Комендантский проспект, дом 64, корпус 4, строение 1

Лазаренко Дмитрий Владиславович

- Завхоз

8-953-349-31-18

 

Ответственный за организацию работы по обеспечение доступности объекта для инвалидов -

Кольцова Марина Витальевна - заместитель заведующего ГБДОУ детского сада № 18 Приморского района Санкт-Петербурга (246-45-76)

СХЕМА ПУТИ ДВИЖЕНИЯ К ОБЪЕКТУ

Королева.png

1) Схема пути движения к основному зданию (площадка № 1), расположенному по адресу: пр.Королева, д.72, корпус 1, строение 1:

 - Ближайшая станция метро "Комендантский проспект", до остановки общественного транспорта "Арцеуловская аллея" от метро можно доехать на маршрутках: К-168, К-23, автобусе 127 ( 3,67 км, 8 минут). От остановки "Арцеуловская аллея" до основного здания (площадки № 1) , расположенного по адресу пр.Королева, д.72, к.1, стр.1 пешком 611 метров, 8 минут. Качество пути: асфальтовое покрытие, выделенная пешеходная зона. Имеется наземный пешеходный переход, оборудованный звуковым сигналом.

Коменд_60.png

2). Схема пути движения к площадке № 2, расположенной по адресу Комендантский пр., д.60, корпус 2, строение 1:

- Ближайшая станция метро "Комендантский проспект", до остановки общественного транспорта "Глухарская улица" от метро можно доехать на маршрутках: К-168, К-23, автобусе 127 ( 3,38 км, 6 минут). От остановки "Глухарская улица" до площадки № 2, расположенной по адресу пр.Комендантский, д.60, к.2, стр.1 пешком 326 метров, 4 минуты. Качество пути: асфальтовое покрытие, выделенная пешеходная зона. Имеется наземный пешеходный переход, оборудованный звуковым сигналом.

 356.png

1) Схема пути движения к площадке № 3), расположенной по адресу: пр.Комендантский, д.64, корпус 4, строение 1:

 - Ближайшая станция метро "Комендантский проспект", до остановки общественного транспорта "Арцеуловская аллея" от метро можно доехать на маршрутках: К-168, К-23, автобусе 127 ( 3,67 км, 8 минут). От остановки "Арцеуловская аллея" до площадки № 3, расположенной по адресу пр.Комендантский, д.64, к.4, стр.1 пешком 362 метра, 5 минут. Качество пути: асфальтовое покрытие, выделенная пешеходная зона. Имеется наземный пешеходный переход, оборудованный звуковым сигналом.

Паспорт доступности Комендантский 60, к 2, стр 1

Паспорт доступности Королева дом 72, к.1, стр 1

Положение проведения обследования паспортизации

Положение спец. оценки условий труда

Отчет о проведении специальной оценки условий труда

Приказ о создании комиссии по проведению паспортизации

Приказ об организации мероприятий по соблюдению законодательства по защите прав инвалидов

Анкета Комендантский дом 60, корпус 2, строение 1

Анкета Королева дом 72, корпус 1, строение 1

 

НОКО - независимая  оценка качества образования 

 

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности" (НОК УООД - 2020)

Ссылка на опрос

НОКО

 

 

 

 

 

Нормативно-правовая база для проведения НСОКО

КРИТЕРИИ

независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности (далее - НОК УООД) организаций,

расположенных  на территории Санкт-Петербурга, и находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти

Санкт-Петербурга

 Критерий 1.   "Открытость и доступность информации об образовательной организации"

Критерий 2   "Комфортность условий предоставления услуг"

Критерий 3   "Доступность услуг для инвалидов"

Критерий 4.   "Доброжелательность, вежливость работников образовательной организации"

Критерий 5   "Удовлетворенность условиями оказания услуг"

Критерий 1.  «Открытость и доступность информации об образовательной организации»

1.1. Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную      деятельность, и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

№ п/п

Позиция оценивания

ссылка

1

Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на 

главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР)

 ссылка

2

Заполненный подраздел «Основные сведения» в СР

 ссылка

3

Заполненный подраздел «Структура и органы управления ОО» подраздела в СР

 ссылка

4

Заполненный подраздел «Документы» в СР

 ссылка

5

Заполненный подраздел «Образование» в СР

 ссылка

6

Заполненный подраздел «Образовательные стандарты» в СР

 ссылка

7

7.1.

7.2.

Заполненные подразделы:

«Финансово-хозяйственная деятельность» и

«Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР

ссылка

ссылка

8

8.1.

8.2.

8.3.

Заполненные подразделы:

 «Стипендии и иные виды материальной поддержки», 

«Вакантные места для приема (перевода)» и 

«Платные образовательные услуги» в СР

ссылка

ссылка

ссылка

9.

Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru:

- раздел «Документы»

- раздел «Услуги и работы»

 

1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации

1.        

Заполненные подразделы в СР:

 "Руководство. Педагогический состав"

ссылка 

2.        

Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты

 ссылка

3.        

Информация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты

 ссылка

4.        

 

 

 

 

Информация
о персональном составе педагогических работников:

ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина (при наличии)

 

 

 

 

ссылка

5.        

уровень образования

6.        

квалификация, ученое звание и степень (при наличии)

7.        

опыт работы

8.        

наименование направления подготовки и (или) специальности

9.        

данные о повышении квалификации и или (профессиональной переподготовке (при наличии))

10.      

общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении

1.3. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услугпо телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интеренет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации

№ п/п

                                                   Позиция оценивания

ссылка

1.

Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией

 ссылка

Доступность взаимодействия:

 ссылка

2.

по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия).

 ссылка

3.

по электронной почте.

 ссылка

4.

с помощью электронных сервисов.

 ссылка

5.

наличие возможности внесения предложений.

 ссылка

 

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации

 п/п

Позиция оценивания

ссылка

1.

Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения.

нет

2.

Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы).

нет

3.

Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан.

нет

4.

Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения).

нет

 

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образователществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность:

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации

п/п

Позиция оценивания

ссылка

1.

Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Документы/Документы ГБДОУ детский сад № 18 Приморского района Санкт-Петербурга", текст Отчета по результатам самообследования деятельности за 2019 год, стр.

 

 

ссылка

2.

Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на группу обучающихся)

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Документы/Документы ГБДОУ детский сад №18 Приморского района Санкт-Петербурга", текст Отчета по результатам самообследования деятельности за 2019 год, стр. 

 ссылка

3.

Обеспеченность ОО интерактивным оборудованием (количество интерактивных досок, приставок, панелей, столов, интерактивных полов на образовательную организацию)

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Документы/Документы ГБДОУ детский сад № 18 Приморского района Санкт-Петербурга", текст Отчета по результатам самообследования деятельности за 2019 год, стр. 

 ссылка

4.

Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения

Сведения о контрольных мероприятиях и их результатах на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

 

5.

Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудованные кабинеты для проведения образовательной деятельности (кроме спортивных) на группу обучающихся)

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Документы/Документы ГБДОУ детский сад № 18 Приморского района Санкт-Петербурга", текст Отчета по результатам самообследования деятельности за 2019 год, стр.

 ссылка

 

ссылка

6.

Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды).

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое оснащение";

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", текст Образовательной программы дошкольного образования, стр.  ;

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", текст Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, стр. ;

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 уч. году, стр.

 

 

 

ссылка

 

ссылка

ссылка

 

ссылка

7.

Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой.

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение; Учебно-методическое обеспечение реализации Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ; Учебно-методическое обеспечение реализации Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи)"

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", текст Образовательной программы дошкольного образования, стр.  ;

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году, стр.

 

 

ссылка

 

 

ссылка

ссылка

8.

Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся.

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение"

 

ссылка

 

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

№ п/п

Позиция оценивания

ссылка

1.

Наличие спортивного зала

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение;

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году, стр.

 

ссылка

 

ссылка 

2.

Наличие спортивной площадки на территории

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение;

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году, стр.

 

ссылка

 

ссылка

3.

Наличие бассейна

нет

4.

Наличие лицензированного медицинского кабинета

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение;

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году, стр.

 

ссылка

 

ссылка

5.

Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки, уголки уединений в группе и др.)

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение";

 

 

ссылка

6.

Наличие пищеблока

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение"

 

ссылка

7.

Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/Материально-техническое обеспечение"

 

ссылка

 

2.3.  Условия для индивидуальной работы с обучающимися

№ п/п

Позиция оценивания

ссылка

1.

Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника

 

2.

Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с инофонами

 

3.

Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными воспитанниками

 

4.

Проведение психологических исследований, опросов

Раздел сайта"Сведения об образовательной организации/Образование", страница Условия для индивидуальной работы с обучающимися.

 

5.

Наличие штатных психологов или договора с ЦППМС

 нет

6.

Наличие штатных логопедов

нет

 

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ;

№ п/п

Позиция оценивания

ссылка

1.

Наличие программ физкультурно-спортивной направленности

 ссылка

2.

Наличие программ художественной направленности

 ссылка

3.

Наличие программ естественно-научной направленности

 ссылка

4.

Наличие программ краеведческой направленности

 нет

5.

Наличие программ технической направленности

 нет

6.

Наличие программ социально-педагогической направленности

 нет

7.

Наличие программ по познавательному развитию, речевому развитию, социально-коммуникативному развитию

 ссылка

8.

Охват обучающихся дополнительными образовательными программами

 ссылка

 

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

 

Позиция оценивания

ссылка

1.

Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников.

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", текст Годового плана образовательной работы на 2019-2020, стр.

 

ссылка 

2.

Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся

 

 нет

3.

Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение:

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", текст Годового плана образовательной работы 

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", страница "Непрерывная образовательная деятельность". Система занятости музыкально-спортивного зала;

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", страница "Режимы двигательной активности";

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году

 

 

 

ссылка

 

ссылка

4.

Реализация вариативной части образовательной программы во взаимодействии с социальными партнёрами

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", страница "Годовой план образовательной работы". Приложения к годовому плану образовательной работы;

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году

 

 

ссылка

5.

Обеспечение вариативных форм получения образовательных услуг (группы кратковременного пребывания, консультативный пункт, семейный детский сад, служба ранней помощи, лекотека).

 ссылка

 

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

 № п/п

Позиция оценивания

ссылка

1.

Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование"

 ссылка

2.

Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов.

 

   нет

3.

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

 ссылка

4.

Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий.

 

 

нет

5.

Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ в здание по адресу: проспект Королёва 72 к.1

Доступ в здание по адресу: Комендантский 60 к.2

 

 

ссылка

6.

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел сайта "Сведения об образовательной организации/Образование", текст Годового плана образовательной работы

Текст Отчета по результатам самообследования деятельности в 2019 году, стр.

 

 

ссылка

7.

Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь.

Раздел сайта "Доступная среда для инвалидов и маломобильных групп населения", текст Паспорта доступности объекта и предоставления на нем услуг в сфере образования.

 

ссылка

42991320

obrazovanie_protiv_korrupcii.jpg

 

Распоряжение Губернатора от 20.04.2018 9-р по информированию населения об антикоррупционной политике

Ссылка на линию “Нет коррупции”:

https://zakon.gov.spb.ru/hot_line/forms/2/

Нормативно-правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции

Информация о реализации работы администрации Приморского района Санкт-Петербурга по противодействию коррупции

Приказы

Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения

  • 29.04.2021
  • Формы для заполнения
  • На официальном сайте Администрации Санкт-Петербурга в сети Интернет в целях оказания содействия государственным гражданским служащим Санкт-Петербурга и гражданам размещены формы обращений, уведомлений, заявлений, справок, заполняемых гражданскими служащими в целях реализации действующего законодательства о противодействии коррупции
  • Декларация конфликта работника ГБДОУ 18

Обратная связь для сообщений о фактах коррупции:

https://www.gov.spb.ru/gov/protivodejstvie-korrupcii/obratnaya-svyaz-dlya-soobshenij-o-faktah-korrupcii

Уважаемые родители!

В администрацию ГБДОУ детский сад № 18 Приморского района Санкт-Петербурга можно обратиться несколькими способами:

- написать письмо и отправить в адрес заведующего по адресу: 197350, Российская Федерация, Санкт-Петербург, проспект Королева, дом 72, корпус 1, строение 1

- привезти письмо лично по вышеуказанному адресу и сдать для регистрации в приемную

- написать электронное письмо по адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

На специальную линию Комитета по вопросам законности, правопорядка и безопасности «Нет коррупции»: www.zakon.gov.spb.ru/hot_line; тел.: (812) 576-77-65.

На горячую линию Комитета по образования - http://k-obr.spb.ru/ - на почтовый адрес: 190000, Санкт-Петербург, пер. Антоненко, дом 8: по электронному адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.;телефон «горячей линии»: 576-20-19.

В администрацию Приморского района Санкт-Петербурга на почтовый адрес: 197374, Санкт-Петербург, ул. Савушкина, д. 83, по электронному адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.; тел. 576-82-82

В отдел образования администрации Приморского района Санкт-Петербурга на почтовый адрес: 197373, Санкт-Петербург, ул. Школьная, д. 29. Телефон:  417-42-01

Антикоррупционная экспертиза

28.04.2021

Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых организуется и проводится в целях выявления в них коррупциогенных факторов и их последующего устранения

Сведения о доходах, расходах об имуществе и обязательствах имущественного характера

28.04.2021

Санкт-Петербург, Приморский район, сведения о доходах

Меры юридической ответственности

29.04.2021

Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства за совершение коррупционных правонарушений несут уголовную, административную, дисциплинарную и гражданско-правовую ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Уголовная ответственность за преступления коррупционной направленности

Умышленные деяния, предусмотренные Уголовным Кодексом Российской Федерации:

- мошенничество (статья 159);

- присвоение или растрата (статья 160);

- коммерческий подкуп (статья 204);

- злоупотребление должностными полномочиями (статья 285);

- нецелевое расходование бюджетных средств (статья 285.1);

- превышение должностных полномочий (статья 286);

- получение взятки (статья 290);

- дача взятки (статья 291);

- посредничество во взяточничестве (статья 291.1);

- служебный подлог (статья 292);

- провокация взятки либо коммерческого подкупа (статья 304);

За преступления коррупционной направленности Уголовным кодексом Российской Федерации установлены санкции, которые предусматривают следующие виды наказаний:

- штраф;

- лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

- обязательные работы;

- исправительные работы;

- принудительные работы;

- ограничение свободы;

- лишение свободы на определенный срок.

Административная ответственность за коррупционные правонарушения Административные правонарушения коррупционного характера, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях:

- Мелкое хищение» (в случае совершения соответствующего действия путем присвоения или растраты) (статья 7.27);

- Несоблюдение требований законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд при принятии решения о способе и об условиях определения поставщика (подрядчика, исполнителя) (статья 7.29);

- Нарушение порядка осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (статья 7.30);

- Нарушение порядка заключения, изменения контракта (статья 7.32);

- Незаконное вознаграждение от имени юридического лица (статья 19.28);
За совершение административных правонарушений коррупционной направленности Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях установлены санкции, которые предусматривают такие виды наказаний, как:

- административный штраф;

- административный арест;

- дисквалификация.
Иные правонарушения

К коррупционным правонарушениям относятся также обладающие признаками коррупции и не являющиеся преступлениями нарушения правил дарения, а также нарушения порядка предоставления услуг, предусмотренных Гражданским Кодексом Российской Федерации:

ст. 575 Гражданского Кодекса Российской Федерации содержит запрет на дарение подарков, за исключением обычных, стоимость которых не превышает трех тысяч рублей работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, и аналогичных организаций, в том числе организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, гражданами, находящимися в них на лечении, содержании или воспитании, супругами и родственниками этих граждан.

Методические рекомендации и памятки по противодействию коррупции

Комиссия по противодействию коррупции в ГБДОУ детском саду №18 Приморского района Санкт-Петербурга

 Информационные материалы

Информационные материалы Администрации Приморского района анкт-Петербурга

Специально выделенная телефонная линия
«Нет коррупции!»
 (812) 576-77-65

Телефонная линия функционирует в режиме автоответчика с 9-00 до 18-00 по рабочим дням (в пятницу и в предпраздничные дни - до 17-00).
Продолжительность сообщения – до 8 минут.

Поступившие сообщения, удовлетворяющие указанным требованиям, обрабатываются и затем рассматриваются в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке обращений граждан Российской Федерации».

О фактах коррупции можно сообщить в Следственный комитет Российской Федерации посредством почты, через интернет-приемную, по телефонной линии "Остановим коррупцию"

8 (800)100-12-60

Страница 6 из 6
Как записаться к нам в сад?
наша деятельность

Как записаться к нам в сад?